Aventuras Históricas

1. ¿Qué construyeron los griegos para poder entrar en Troya?
2. ¿Cuántos años llevaban intentando conquistar la ciudad?
3. ¿Cómo se llama el poeta que contó esta historia?
4. Según la leyenda, ¿qué le pasaba a Homero en los ojos?
5. ¿Te parece que el truco del caballo fue muy listo o una trampa fea? ¿Por qué?

1. ¿Por qué los griegos no conseguían entrar en Troya por la fuerza?
2. ¿Qué dos obras escribió Homero y qué cuenta cada una?
3. ¿Qué encontró, hace unos 150 años, el señor que se puso a excavar?
4. Si el caballo ni siquiera aparece en la Ilíada, ¿por qué crees que todo el mundo lo relaciona con esa historia?
5. ¿Por qué tener buena memoria era tan importante en la época de Homero? (pista: ¿cómo se contaban las historias?)
6. ¿Crees que da igual que el caballo fuera real o inventado para disfrutar de la historia? Explica tu respuesta.

1. Las fichas mágicas

Copia gigante y jinete dos veces cada una y colorea la G y la J.

2. Completa con G o J

Ejemplo: __irafa → jirafa

• igante
• inete
• maia
• ente
• coer

3. Une cada palabra con su significado

1. Repasa las fichas

Mira GIGANTE y JINETE y rodea la G y la J.

2. Encuentra y corrige el error

Ejemplo: "un mensage" → "un mensaje"

⚠️ Ojo: ¡una de las frases puede estar ya bien escrita! No la cambies.

• "Ulises hizo un viage muy largo."
• "En la mitolojía griega hay muchos dioses."
• "El jigante tenía un solo ojo."
• "Homero era un gran personaje."

3. Clasifica según la regla

Las que acaban en -aje van con J; las que acaban en -gía van con G.

viaje · mitología · personaje · geología · garaje · biología

Entra en Wikipedia con un adulto y busca caballo de Troya. Lee un trozo y, sin mirar, explica en una frase tuya qué fue el caballo de Troya.

💡 Si lo cuentas como se lo contarías a un amigo, ¡lo estás haciendo bien!

Busca Homero en Wikipedia. Lee la introducción y resume en dos frases tuyas quién fue y qué escribió. Sin copiar ninguna frase entera.

💡 Truco anti-copia: lee, tapa la pantalla y luego escribe. Si no puedes taparla, ¡no la mires mientras escribes!

Eres uno de los soldados escondidos dentro del caballo de madera. Está oscuro y no puedes hacer ruido. Cuenta qué ves, qué oyes y qué sientes mientras esperáis.

• ¿Qué oyes fuera?
• ¿Tienes miedo o estás emocionado?
• ¿Qué vais a hacer cuando se haga de noche?

Intenta usar: caballo, soldado, Troya.

Eres Ulises y escribes una página de tu diario de viaje contando tu encuentro con el cíclope (o con las sirenas).

• Inicio: dónde estás y qué pasó.
• Desarrollo: cómo fue el encuentro y qué hiciste.
• Final: cómo conseguiste escapar.

Usa conectores (primero, después, de repente, por eso, finalmente) y al menos 4 palabras: viaje, gigante, sirenas, barco, astuto.

1. En el mercado (el ágora) hay 7 puestos y cada uno vende 6 ánforas. ¿Cuántas ánforas hay en total?
2. Un soldado reparte 24 escudos entre 4 compañeros en partes iguales. ¿Cuántos escudos le tocan a cada uno?
3. Una baldosa cuadrada del templo mide 3 m de lado. ¿Cuánto mide su perímetro (la suma de sus lados)?
4. Un barco griego lleva 30 remeros. Salen 4 barcos iguales. Pero en una tormenta se hunde 1 barco. ¿Cuántos remeros llegan a Troya? (¡dos pasos!)

1. El Partenón medía, redondeando, unos 31 m de largo y 14 m de ancho. ¿Cuál es su área aproximada? (largo × ancho)
2. Reparten 250 dracmas (las monedas griegas) entre 12 marineros. ¿Cuántas le tocan a cada uno y cuántas sobran?
3. Una plaza cuadrada del ágora mide 25 m de lado. Calcula su perímetro y su área.
4. Un trirreme (barco de guerra) llevaba 170 remeros. La flota tenía 12 barcos. Si 2 barcos se hundieron en la tormenta, ¿cuántos remeros quedan? (varios pasos)

Geografía

1. Mira el mapa: localiza el mar que rodea Grecia y la X que señala dónde estaba Troya.
2. Grecia tiene muchísimas montañas y está rodeada de mar, con un montón de islas. ¿Por qué crees que los griegos viajaban tanto en barco y no andando? (piensa en las montañas y el mar)

Ciencia

1. Los griegos fueron de los primeros en decir que la Tierra no era plana. ¿Qué forma tiene de verdad la Tierra?
2. ¿La Tierra está quieta o se mueve?

Geografía

1. En el mapa, localiza: Grecia, Atenas, Esparta, el mar Egeo y la costa donde estaba Troya (hoy es Turquía), señalada con una X.
2. Para ir de Grecia a Troya en barco, ¿en qué dirección navegaban (N / S / E / O)? (mira la rosa de los vientos)
3. Las montañas y el mar dividieron Grecia en muchas ciudades-estado independientes (Atenas, Esparta…) que ni siquiera estaban unidas en un solo país. ¿Por qué crees que las montañas y el mar tenían la culpa de eso?

Ciencia

1. Los griegos miraron la sombra de la Tierra sobre la Luna en un eclipse y dedujeron que era redonda. ¿Cómo se llama el giro de la Tierra sobre sí misma (el que crea el día y la noche)?
2. ¿Y cómo se llama el giro de la Tierra alrededor del Sol (el que dura un año)?
3. (aplica) Si en Grecia es de día, ¿por qué en el otro lado del mundo es de noche al mismo tiempo?

¿Precio y valor son lo mismo? No siempre. El precio es el dinero que cuesta algo. El valor es lo importante que es para ti. Un vaso de agua cuesta poco dinero (precio bajo), pero si estás en el desierto… ¡vale muchísimo! (valor alto).

1. ¿Qué necesitas más para vivir: una jarra de agua o un collar de oro?
2. ¿Qué cuesta más dinero de los dos?
3. Entonces… ¿precio y valor son siempre lo mismo? Explica con tus palabras.

Grecia es montañosa y costaba cultivar trigo, pero tenía olivos por todas partes. Así que los griegos exportaban (vendían fuera) aceite, vino y cerámica, e importaban (compraban de fuera) el trigo que les faltaba. Todo viajaba en barco por el Mediterráneo.

1. Explica con tus palabras qué es exportar y qué es importar.
2. ¿Por qué crees que Grecia tenía que importar trigo? (pista: las montañas)
3. (cálculo) Un mercader cambia cada ánfora de aceite por 2 sacos de trigo. Si lleva 30 ánforas, ¿cuántos sacos de trigo consigue?

1. Vocabulary — match

2. Spelling ✍️

Curiosidad: en inglés, giant también tiene una "g" que suena como "j" (¡igual que en español!).

horse · ship · giant · city · story · war

👉 Léelas. Luego un adulto te las dice en alto y tú las escribes en una hoja aparte. ¡Sin mirar!

3. Read & answer

The Greeks built a big wooden horse. They hid soldiers inside it. At night, the soldiers came out and opened the gates of the city. That was the end of Troy.

a) What did the Greeks build?

b) Who was hiding inside the horse?

4. Write (3-4 sentences)

Use: horse, soldier, city, night.   Start: "The Greeks had a clever plan. They built a wooden horse…"

1. Vocabulary — match (some are tricky!)

2. Spelling ✍️ — tricky bits

👉 Learn the tricks. Then an adult reads them out loud and you write them on a separate sheet.

3. Read this fun fact

Homer was a Greek poet who lived almost 3,000 years ago. People say he was blind. He did not write his poems down — he recited them from memory. His most famous stories are the Iliad and the Odyssey, about the Trojan War and a very long journey home.

4. Answer in English

a) When did Homer live?

b) How did Homer share his poems, if he did not write them down?

c) The text says Homer was blind but knew thousands of verses. What does that tell us about his memory? (think!)

5. Write (5-7 sentences)

You are Odysseus. Tell the story of how you escaped the one-eyed giant. Use connectors (first, then, suddenly, finally) and at least 4 words: journey, giant, ship, clever, escape. Start: "My name is Odysseus. After the war, I sailed home. First…"